编辑点评:和孩子一起读《声律启蒙》,孩子读着这些“有意义的声音”、“带着音乐性的声音”,能触碰到他内在的生命体验。
孩子读着这些“有意义的声音”、“带着音乐性的声音”,里面包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的应对,涉及大量中国古代传统文化知识。汉语之美,音韵之美,读起来很好听,跟唱歌一样。本软件包含《声律启蒙》当中所提及的六百多个典故及人物介绍。
软件特色
·让孩子在手机上随时随地的进行学习,培养孩子的阅读能力以及学习能力。
·聆听先秦智者的教诲,分享唐诗宋词的美丽,走进真善美的心灵家园。
·积累一种终生可以去消化、理解和受益的文化,感受她的博大精深和无穷智慧。
软件亮点
·能够很好激发孩子对古诗文的兴趣。好用的声律启蒙教育应用,帮助孩子掌握声律
·为用户的听说读写构架一个好的知识学习框架,纯正的发音,让孩子感受诗歌的意境
·拥有着大量的绘画,可以吸引孩子们的兴趣,可以在手机上随时学习,让孩子更早的认识更多汉字
软件特点
观察报告
无需教师编辑,系统提供多样化观察报告模版,教师只需选择模版一键生成。
教学课件
最全面、最好用的教学课件库,教师随查随用。
幼教微课
最权威的专家在线授课,随时随地学习最前沿的儿童评测方法,专家讲师还会持续的课后辅导。
作者简介:
车万育(1632~1705年),字双亭,号鹤田,湖南邵阳人。康熙甲辰进士,官至兵科给事中。康熙二年(一六六三),与兄万备同举湖广乡试,1664年成进士,选庶吉士。性刚直,直声震天下,至性纯笃,学问赅博。善书法,所藏明代墨迹最富,有萤照堂明代法书石刻十卷。《宝庆府志》
更新日志4.3
1- 增加语速选择功能
2- 优化了相关数据
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