一起作业app官方客户端v3.8.16.10021免费版

编辑点评：专为小学生研发的在线学习App

一起作业学生端是一款专注小学英语和小学数学学科，为老师、学生和家长三方提供在线互动教学服务的手机app应用。一起作业依托强大的教研和技术团队，为中国的老师、学生和家长提供基于互联网的在线作业和专项应试练习等系统的学习功能。

3.7.5.2286更新日志

【新增】英语口语交际作业新增“情景互动”类型，内容从浅到深，代入感更强

【优化】其他问题修复

功能简介

1. 趣味学习App，让学习随时随地，酷劲十足

同步练习题，实用、生动又有趣

英语跟读练口语，方便、快捷又好用

2. 自动批改，错题重做，我的学习我做主

完成练习立刻了解练习情况，不用再等老师批改

错题还可以重做，反复练习更牢固

3.老师点评，我的成就看得见

练习做得好不好，老师来点评

努力学习，认真练习，取得好成就

4. 科学护眼：合理使用电子产品，全方位养成良好习惯

定时护眼提示，休息眼睛、远眺放松

夜间模式、规范模式，进一步保护视力健康

老师推荐建议时长，家长也能自主控

一起作业有什么优势

实用：随身听课文、背单词；强大的录音机功能，语音跟读不用愁；

有趣：查看班级排行榜，做作业赢学豆，与同学PK，兑换丰富的学习奖品，争当作业榜学霸；

提分：即时反馈学习效果，错题、难题、知识点全掌握，学习方法不再单一，学习成绩提分更快；

方便：下载一起作业学生端，英语口语、语文朗读、数学的运算等作业通通随时在线完成，是你迈向学霸之路的作业好帮手；

快乐：摆脱枯燥的学习过程，进入自学乐园的童话王国，陪你一起作业，快乐学习；

使用教程

第一步：

点击右下角“学生注册”，

在下面填写老师手机号 (或ID)；

第二步：

选择学生的班级，

填写学生姓名、设置登录密码；

第三步：

【注意】一定要记住账号和密码，以后要用这个账号密码登录哦！

第四步：

老师布置的作业，都在作业卡片这里哦！

第五步：

完成新手任务，可以更好的帮助使用，你的号码会更安全~

语文留语文的，数学留数学的，中小学作业加在一起就过量了

语文老师说：今天的作业不太多。

数学老师说：今天的作业不太多。

英语老师说：今天的作业不太多。

但是学生们晚上作业却是要做到很晚才能做完，单科留的作业是不多，也就一个多小时能写完，却不想几科加起来就太多了。

中小学生的作业多，其实很多时候都是语文留语文的，数学留数学的，英语留英语的，这样加在一起就过量了。

今天，《介绍2021年春季学期学校疫情防控和教育教学工作有关情况》新闻发布会上，教育部基础教育司司长吕玉刚对于作业的管理问题说：作业不能各留各的，语文留语文的，数学留数学的，最后加在一起就过量了，所以年级组、学科组一定要统筹作业的总量，要在学校建立作业的公示制度，合理调控作业的结构和总量。

我觉得这个规定特别好，作业为什么这么多？其实站在每个老师的角度来看留的作业，可能都觉得恰恰好，但是当学生做作业的时候，是不可能只做一科的作业的，每一科的作业量刚刚好，但加在一起作业量就成倍的多了。

只有统筹安排整体的作业量，才能确确实实地把作业量控制在合理的范围之内。

教育部基础教育司司长吕玉刚说：鼓励分层布置作业，布置弹性作业、个性化作业，进一步创新适应不同学生学习需要的作业形式。

对于这一点，希望老师们真的能赶快地实施起来，现在这种眉毛胡子一把抓的布置作业模式，真的是浪费所有人的时间，对于学习好的学生来说，把所有的时间都用在这种没有意义的重复上面，反倒是阻碍了他们探索更深层次的知识。

而对于学习不太好的学生来说，每天大量的作业，根本就做不完，既然做不完了，他也就不做了。

与其每天一刀切的布置大量的作业，还不如针对学生的学习特点，给他们分层布置作业，个性化的作业，让每个学生都能恰如其分的掌握知识，老师学生都不累。

像现在这种机械的、无效的、重复性的作业，让老师每天批改都成为一个费时费力的大问题，于是只能让家长检查和批改作业，可家长并不是专业的，检查批改能有多大的意义呢？

因为作业量太多，有的作业还超标，难度太大，家长也辅导不了，据统计，现在大约70%的学生都用拍照搜题app抄作业，家长无奈也只能默许，试问这样做的作业有什么意义呢？

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3.8.5.1002更新

【新增】英语口语交际作业新增“情景互动”类型，内容从浅到深，代入感更强

【优化】其他问题修复