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部编版《习作:那次玩得真高兴》PPT课件

  • 大小:925KB
  • 时间:2020-03-30 17:07
  • 星级:
  • 语言:中文
  • 环境:WinAll, 64位, 32位
  • 版本:
  • 类别:国产软件/ 免费软件
  • 官网:暂无
  • 厂商:

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编辑点评:

本次带来的课件是《习作:那次玩得真高兴》,在这个课件中一共有六大部分为学生们提供学习内容,同学们可以下载后可以直接打开更加方便的进行学习!

PPT课件预览

PPT课件内容

第一部分内容:情景导入

在你的生活中一定有很多像下面这些快乐而又难忘的场面。

根据出示的情景图片,你能用自己的话描述一下吗?

培根说过“把快乐告诉别人,你就能得到双倍的快乐”。这节课,我们就打开心扉,释放心中的快乐,一起来说一说“那次玩得真高兴”。

... ... ...

第二部分内容:畅所欲言

1.回忆快乐。

(1)大家玩得开心的时候有很多,请你好好回忆一下那难忘的一幕吧。

(2)校园生活丰富多彩,课堂上有故事,下课后也有故事。有些故事与老师有关,有些故事中只有同学,有些故事发生在集体活动之中,有些故事发生在一两个人之间。

2.分享快乐。

下面我们就把自己玩得最高兴的事情告诉大家吧。请同桌互相说一说,有一个要求,大家听清楚:一个同学在说的时候,另一个同学仔细听、认真听,看看他有没有把玩的过程讲明白。同时,如果你在听的时候感受到他的快乐,他就成功了。

... ... ...

第三部分内容:选材指导

(1)地点:校园、家里、野外、公园……

(2)空间:教室内、操场上、动物园、游乐场……

(3)时间:课间休息、周末、假期……

(4)人物:同学、老师、家长、陌生人……

(5)事件:讲故事、猜谜语、书法比赛、歌咏比赛、掰手腕、拔河比赛、踢毽子比赛、运动会、旅游、野炊……

(6)感受:开心、快乐、喜悦、明白了……

... ... ...

第四部分内容:评价标准

(1)把玩的过程讲得清楚明白,关注有详有略的表达。

(2)表达出快乐的心情,能运用语言描写、动作描写、神态描写、心理描写等。

(3)是否正确使用标点符号,语句要通顺,意思要连贯。

... ... ...

第五部分内容:相互交流

每个同学发言,其他同学仔细听,说的不好的地方给予补充。

习作要求

(1)要把想说的事情写清楚。

(2)要把语句写通顺。

(3)把字写端正。

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第六部分内容:阅读范文

那次玩得真高兴

想起上周五下午放学后和妈妈打羽毛球的事我就忍不住想笑,因为最近这一段时间一直在和同学练习打羽毛球,我对自己的球技还挺自信,所以一放假我就给妈妈下了战书,妈妈微笑着接受了挑战。

比赛开始了,我先发球,可是我一发球就掉下来了,但妈妈不一样,只见妈妈把球往空中一抛,另一只手对准球一扣,羽毛球如同箭一般射了过来。我觉得很奇怪,心里想:“为什么羽毛球这么听妈妈的话呢?”我问妈妈:“妈妈,你给羽毛球施了魔法吗?”妈妈听了哈哈大笑,说:“以后你要记住,做任何事都不能太盲目自信。”听了妈妈的话,我似懂非懂。

比赛继续,在妈妈的指导照顾下,我感觉自己的球技似乎提高了不少,能比较稳的回扣球,来回打了十几分钟,最后还是以我的失败而告终。

这次打羽毛球我真高兴啊,有这样一位球技高超,又能让我明白道理的妈妈,你们说,我能不高兴吗?

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